Page 196 - ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

2. На складе было 1356 ц кускового сахара, это в 2 раза
больше, чем сахарного песку. Сколько на складе было сахар­
ного песку?
3. Выполните действия:
20 384-3 5 т 25 ц:5
148 кг:4 12 кг 025 г-4

Шестая работа *
Вариант 1
1. Школьники вырастили 576 кг помидоров. Четвертую часть
этих помидоров они разложили в ящики, по 9 кг в каждый.
Сколько потребовалось ящиков?
2. В ателье было 288 м ткани. Часть этой ткани израсходо­
вали на шитье 24 платьев, употребив на каждое по 4 м. Во
сколько раз меньше материи израсходовано, чем осталось?
3. Начертите прямоугольник и квадрат с одинаковой сум­
мой сторон, равной 12 см.
Вариант 2.
1. Школьники собрали на своем огороде 1728 .кг картофеля.
Шестую часть этого картофеля разложили поровну в 6 мешков.
Сколько килограммов картофеля положили в каждый мешок?
2. В палатку привезли 30 ящиков винограда, по 9 кг в каж­
дом. До обеденного перерыва продали 180 кг. Во. сколько раз
меньше винограда осталось, чем продано?
3. Начертите на клетчатой бумаге прямоугольник со сто­
ронами 3 см и 4 см. Разделите прямоугольник на 8 равных тре­
угольников.
Седьмая работа
Вариант!
1. 13 524-4435 44784-1598
2. Найдите разность чисел: 100 010 и 1796.
3. Найдите сумму чисел: 4593, 738 и 8239.
4. Выполните действия и сделайте проверку: .709-8;
392 560:8.
5. Найдите произведение чисел: 5009 и 6; 1327 и 5.
6. Найдите частное чисел: 8124 и 3; 483 072 и 6.
7*. Решите уравнение: 120: (25—х) = 10.

Вариант 2
1. 9576—4698 367814-42 637.
2. Найдите разность чисел: 10 100 и 869.
3. Найдите сумму чисел: 4396, 847 и 2395.
4. Выполните действия и сделайте проверку: 208-7;
48 162:3.

194