Page 6 - 1973_matematika-rod

мочь сыну,- конечно, когда нет футбола. А мне како­
во! Недавно Сеня просит помочь решить задачу. Смот­
рю я- и ничего не понимаю. Какие-то множества, вы­
сказывания. А ведь это- IV класс! Наворочали
черт знает что! Какие-то пустые множества. Это из выс:­
шей мат�матики, что ли?
- Н у , нет,- возразил инженер,- н а м высшую ма­
тематику сам профессор Иванов читал. Никаких мно­
жеств там не было, ни п у стых, н и полных.
- Да-с, увлеклись наши ученые, vвлеклись,- в р а з­
думье промолвил Петр Иванович.- Не нужны все эти
выкрутасы. Я как-никак сорок с лишним лет в ш к оле
математику п р еподавал. Все-таки главное- научить де­
тей навыкам счета и решению задач. Да и задачи те­
перь не те пошли... Помню, мне еще в гимназии на
экзамене попалась задачка: купец продал столько фун­
тов чая, сколько членов имеет геометрическая п р огрес­
сия, коей третий чл н равен н а ибольшему члену бино­
е
ма Н ь ютона, причем в пеказателе бинома стоит цена
.
.
одного фунта чая, а .
- Извините, что перебиваю в а с,- возр а зил инже­
нер,- но такие «шитые» з а дачи, по-моему, никому не
нужны.
- Вот и ошибаетесь, батенька. Очень они сnособст­
вуют развитию. А а р ифметические задачи? Знаете. до
революции задачник Верещагина был. Иной раз семь
nотов сойдет, nока вопросы к задаче nоставишь.
- Ну, хитрых арифметических задач и сейчас хва­
тает,- возразил Юрий Алексеевич.- Помню, Ленька
был в V классе, nридет ко мне с з а дачкой, так мне что
приходилось делать? Сначала уравнение составлю, ре­
шу его. а потом думаю, как же тепе р ь no в о просам р е ­
шить. Мало того, учительница у них требовала, чтоб
з н али, какого типа задача. Так что, может, nравильно,
что теnерь новая nрограмма и новые учебники будут.
Говорят, в них все задачи у р авнениями решать н а до.

6