Page 84 - 1970_smekai-otgad

52. Задача с палочками

т:,;.Цз палочек сложи фигуру, пока­
занную на чертеже. Сколько всего
квадратов получилось? Сними 4 па­
лочки так, чтобы остались 3 малы-х
квадрата и один большой.

53. Разъезд встречных поездов

■
ш т т л м т ш т .
' '* '4 "'" ' *$■' ’* '

В районе лесоразработок имелась одноколейная
железная дорога. Однажды понадобилось пропустить
по ней с двух сторон по два состава, идущих навстречу
друг другу. На дороге имелся лишь один разъезд, вме­
щающий только один из этих составов.
Как разъехаться составам, чтобы продолжить своё
движение дальше, если на основной линии между вхо-
. дом и, выходом, на разъезд вмещается тоже только один
состав?

54. А ты бы смог?

Во время большой перемены Маня усердно умножала
трёхзначное число на двузначное. Она хотела показать
учительнице, что, хотя по болезни, уроки, на которых
у учительница это объясняла, ею. пропущены, она всё же
научилась производить умножение таких чисел.
Получив правильный ответ, Маня отошла от доски.
■Как только она отвернулась, дежурная по; классу начала

готовить доску к уроку и стёрла часть цифр, записан -
I I