Page 175 - ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

306. Прочитайте выражения и найдите их значение (устно):
79-10 5 т:100
46 800:100 6 руб. : 10
807-1000 3 м 20 см:10
Скажите правила умножения и деления на 10, 100, 1000.
Приведите свои примеры.
307. Прочитайте выражения и вычислите их значения:
68-10 45 800:100 42-(2-100)
75-6-10( ) 830:10 80: (5-2)
15-(4-3)1 630:(7-5) 24- (2-10)
308. Выполните действия (устно):
810:9-7 (47+25) :9 (690-630)-9
640:8-4 60-6:2 (17+23)-8
(68+32): 4 40-8—80 50: (6+4)
309. Выполните действия:
24-30 50-120 42000:600 65000:50 .
45-300 800-60 18000:900 24 600:300
310. (Устно.) Выполните действия:
208-4 180-2 16-100 3 м:10
125-4 360-2 160:40 2 км:100 м
125-8 240-2 810:90 5т:100
311. Выполните действия:
28-300 4-150 46-200 7-120
70-40 30-150 700-30 50-120
312. Выполните действия. Вспомните правила о порядке вы-
полнёния арифметических действий:
(960-120-5):4 ( 640+160): 16
200:50+140-50 (20-30+160):8
313. Найдите частное и остаток. Сделайте проверку:
35820:300 62480:100
314. Вычислите (устно). Объясните приемы вычислений:
36-20 900-80 800:400
28-400 54 000:900 600900:300
70-140 68 000:170
315. Выполните действия:
757-800 58-300 8 кг:100 г
1200-600 46 400:800 4 км:50
2 м 20 см-20 3 км 600 м-8 240 г:60 г
173