Page 19 - ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

A

В Г
Рис. 4 Рис. 5

сколько частей (отрезков) эти две’ точки разделили отрезок?
Обведите каждый из них разными цветными карандашами.
123. Начертите два отрезка. Один, равный 3 см, другой,
равный 5 см.
124. Сколько треугольников вы заметили на каждом черте­
же рисунка 4?
125. Найдите на рисунке 5 треугольники, четырехугольники,
пятиугольник. Сколько многоугольников заметили иа этом ри­
сунке?
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ
«СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ В ПРЕДЕЛАХ 10>
Цель — выявить усвоение учащимися вычислительных при­
емов, дающих возможность уверенно выполнять сложение и
вычитание в пределах десяти; усвоение таблиц сложения; зна­
ние состава чисел первого десятка; умение решать задачи;
усвоение.математических терминов.

Первая работа 1 2
Арифметический диктант
Запишите примеры и решите их:
1. Уменьшаемое 8, вычитаемое 3. Найдите разность.
2. Первое слагаемое 5, второе 4. Найдите сумму.
3. -Найдите число, которое большё, чем 7, на 3.
4. Увеличьте 4 на 2; уменьшите 7 на 5; на сколько 10 боль­
ше 2?
Вариант 1
1.34-5 9-7 7—3
64-4 8-4 24-6

1 Арифметический диктаит выполняют все учащиеся-, а остальную часть
работы дети выполняют по вариантам.
2 Заказ № 3809 |?