Page 22 - ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

3) Выполните сложение чисел 4 и 3.
4) Уменьшите 9 на 5.
4. Дополнительное задание.
Начертите отрезки длиной 3 см и 8 см. Запишите, какое
число больше — 3 или 8.

СОТНЯ

НУМЕРАЦИЯ ЧИСЕЛ ОТ 11 ДО 20
126. Покажите с помощью палочек, сколько десятков и еди­
ниц в числах: 11, 14, 1.6, 19, 20.
127. Сколько десятков и единиц в каждом из чисел: 17, 19,
14, 13, 12?
128. Назовите все числа по порядку:
от 10 до 20 от 20 до 15
от 11 до 18 от 18 до 10
129. Прочитайте числа: 12, 19, 20, 15, 11, 13.
130. Запишите и прочитайте числа:
1 дес. 3 ед.; 2 дес. 0 ед.; 1 дес. 7 ед.; 1 дес. 0 ед.;
1 дес. 4 ед.; 1 дес. 1 ед.; 1 дес. 8 ед.
131. Положите 12 палочек; что надо сделать, чтобы их ста­
ло 13? Что надо сделать, чтобы их стало 11?
132. Напишите число, в котором 1 дес. и З.ед.
1) Решите примеры: 10+3; 13—3; 13—10.
2) За каким числом следует число 13? На сколько 13 боль­
ше 12?
133. Назовите число нарисованных квадратиков (рис. 6).
Обведите в тетради столько клеток, сколько нарисовано
квадратиков. Запишите число квадратиков. Отложите это чис­
ло на счетах.
Решите примеры: 10+5; 15—5; 15—10.
За каким числом следует число 15? Считайте по порядку от
10 до 15. Считайте обратно от 15 до 10.
134. За каким числом следует 20?
Решите примеры: 19 + 1; 20—1; 20—19.
Считайте по порядку от 1 до 20.
135. Прочитайте числа: 15, 16, 20, 19, 18, 13, 17, 12, 14. Пе­
репишите эти числа по порядку, начиная с наименьшего.

Рис. 6
20