Page 10 - ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

Сколько всего тетрадей у Лены? Переделайте условие задачи
так, чтобы число 2 указывалось'только один раз, а ответ остал­
ся прежним.
48. Дополните задачи: 1) На стройку привезли 5 машин
песку. Разгрузили одну машину.
2) У Пети в аквариуме 6 рыбок. Он купил еще 1 рыбку.
49. К данному вопросу придумайте условие задачи (устно):
1) Сколько всего грибов нашла Лида?
2) Сколько морковок осталось?
3) Сколько стало марок?
50. Составьте задачу (устно), при решении которой нужно
из 7 вычесть 2; к 4 прибавить 2.
51. Составьте две задачи (устно), одна из которых решается
сложением чисел 3 и 1, а другая — вычитанием тех же чисел.
52. Как называется каждая из фигур на рисунке 1?
53. Начертите два отрезка один под другим так, чтобы ниж­
ний отрезок был короче верхнего.
54. Отметьте точки, как на рисунке 2. Соедините каждые
две точки отрезком. Какой многоугольник получился?
55. Начертите три отрезка один под другим так, чтобы верх­
ний отрезок был длиннее среднего, а нижний короче, среднего.
Какой из отрезков самый короткий? самый длинный?
56. Начертите многоугольники, как на рисунке 3. Сколько
у каждого из них вершин? Покажите каждую вершину. Сколь­
ко сторон? Сколько углов? Покажите стороны и углы.

Рис. 3
8