Page 31 - ПРОВЕРОЧНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

203. Найдите результат удобным способом:
(30-|-4)+5 (184-Ю)—8 (304-5)4-3
(404-8)4-2 (84-2)4-4 (404-4)4-20
84-(24-9) 49-(14-10) (404-4)4-2
36- (6.4-4) 54- (4 4-9) (304-6)4-4
204. (Устно.) Чего недостает в записи?
(504-6)4-2=504-... '(74-6)4-3=74-...
(804-7) -30= (80-30)... (84-4) 4-6=84-...
204-(Ю4-4) = (204-10)... (104-8)4-20=104-...
205. Сравните (поставьте знак >, < или .= ):■
(24-6)4-8 и (24-8)4-6 174-(34-5) и (17+3)—5
(804-Ю)-7 и 84-(10—7) (404-10)-2 и 404-(10-2)
64-(44-7) и (64-4)4-7 90-(104-1) и (90-10)-1
206*. Запишите (под диктовку) и вычислите удобным спо­
собом:
1) Сумму чисел 70 и 8 увеличить на 2; к сумме чисел 20 и
7 прибавить 3.
2) К сумме чисел 40 и 5 прибавить 5; от суммы чисел 4 и 5
отнять 9.
3) Разность чисел 9 и 5 увеличить на 10; число 8 увеличить
на сумму чисел 7 и 2.
4) К сумме чисел 7 и 9 прибавить 3; сумму чисел 80 и 6
уменьшить на 10.
207. (40+5)-3 78-(3+5) (6+20)+4
(30+7)+3 (30+60)-20 (6+20)-4

Прочитайте примеры, в которых при вычислении надо при­
менять правило прибавления числа к сумме; правило вычита­
ния числа из суммы. Укажите удобные способы вычисления.

208. Сложите удобным способом числа по
строкам, по столбцам, а затем с угла на угол.
Что вы заметили?

209. Выполните действия, объясните (устно) приемы вычис­
ления:
18+30 50+30 55+30 60-40
18+2 42+50 65+3 25+50
36+3 5+70 8+22 17+3

Назовите в третьем столбике примеры, при вычислении кото­
рых надо применить правило прибавления числа к сумме.
29