Page 26 - ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ IV-VI классы
P. 26

делится на 5, частное умножается на 4 и получается неизвест­
    ное 12.
        Египетский метод решения является по существу методом
    предположения. Начинают с того, что в качестве неизвестного
     берут произвольное число, в данном случае 4, так как четверть
    его, 1, просто вычисляется. Далее 4+1 = 5. Однако по условию
    задачи результат должен быть не 5, а 15, следовательно, во
     сколько раз 15 больше 5, во столько раз неизвестное должно
     быть больше произвольно взятого числа 4.
        Этот метод широко применялся в Азии и Европе в средние
     века и получил название «метода ложного положения». Приме­
     нялся и «метод двух ложных положений», о котором будет идти
     речь позже (см. гл. 8, § 11).


           7.  Задача на составление уравнений из Московского
                                папируса
        К первым, самым древним задачам на составление уравне­
     ний, по-видимому, относятся некоторые задачи, содержащиеся в
     древнеегипетском Московском папирусе. (Этот папирус хра­
     нится в музее изобразительных искусств в Москве. Он изучен и
     расшифрован русскими учеными.)
        Вот одна из задач Московского папируса.
        Задача 2. «Число и его половина составляют 9». Найти
     число.
        В современной записи уравнение к решению этой задачи бу­
     дет иметь вид: х+ух=9.

           8.  О происхождении дробей. Дроби в Древнем Риме
        Наряду с необходимостью считать предметы у людей с древ­
     них времен появилась потребность измерять длину, площадь,
     объем, время и другие величины. Результат измерения не всегда
     удается выразить натуральным числом. Приходится учитывать
     и части употребляемой меры. Так возникли дроби. Вначале это
     были конкретные дроби, части известных единиц. В Древней Ру­
     си, например, «четверть», «осьмина» долгое время означали кон­
     кретные дроби, части более крупной меры. Медленным и дли­
     тельным был переход от конкретных к отвлеченным дробям, не
     связанным с определенными мерами. Даже римляне пользова­
     лись в основном только конкретными дробями. Асе, который у
     древних римлян служил основной единицей измерения массы, а
     также денежной единицей, делился на 12 равных частей, унций.
     Со временем унции стали применяться для измерения любых ве­
     личин. Так возникли римские двенадцатеричные дроби, то есть
     дроби, у которых знаменателем всегда было число 12. Вместо

                                    25
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31