Page 104 - ИСТОРИЯ МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ IV-VI классы
P. 104

помощи приборов, записывающих изменение температуры, атмо­
     сферного давления и других величин в зависимости от времени.
        Кроме аналитического, табличного и графического способов,
     в современной науке довольно часто прибегают и к словесному
     заданию функций, т. е. к словесной формулировке закона соот­
     ветствия.
       Примеры: 1) Для всех отрицательных значений аргумента
     х функция у равна —1; для х, равного нулю, функция тоже рав­
     на нулю, а для всех положительных значений аргумента функ­
     ция равна 1. Эта функция известна под названием «Сигнум х»
     и обозначается так: Sgn х (от латинского Signum — знак). Сим­
     вол был введен немецким математиком Л. Кронекером (XIX в.);
     2) каждому положительному или отрицательному числу х ста­
     вится в соответствие значение функции, равное наибольшему це­
     лому числу, не превышающему х. Эта функция обозначается че­
     рез £(х) или [х] и называется «антье от х» (от французского
     entier — целое).

                  Е (б = 5;            =     Е(8) = 8;

                     Е (/ТО) = 3; е(---- — 1 и т. д.

        Итак, на новом этапе развития понятия функции закон функ­
     ционального соответствия может быть выражен любым спосо­
     бом; важно лишь, чтобы он дал возможность для каждого рас­
     сматриваемого значения аргумента определить соответствующее
     ему значение функции.
        О дальнейшем обобщении понятия функции будет идти речь
     на занятиях кружка в старших классах.


           § 9.  СИСТЕМА УРАВНЕНИЙ ПЕРВОЙ СТЕПЕНИ
                      С ДВУМЯ НЕИЗВЕСТНЫМИ

                     10.  Неопределенные уравнения
        Известно, что уравнение с двумя неизвестными выражает за­
     висимость между двумя величинами и является, вообще говоря,
     неопределенным, т. е. имеет бесчисленное множество решений.
        Решением неопределенных уравнений занимались в древнос­
     ти китайцы, греки и индийцы. В «Арифметике» Диофанта при­
     ведено много задач, решаемых им с помощью неопределенных
     уравнений разных степеней, при этом он допускает в качестве
     решений любые положительные дробные или целые числа1.

        1 Именно поэтому Диофант занимался неопределенными уравнениями не
     первой степени, а второй, третьей и более высоких степеней.
                                   103
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109